Руководитель – Кривошеев Кирилл Владимирович
Квалификационная категория: без квалификационной категории
Педагогический стаж: 3 года
Название ДООП: «Инженерная графика»
Цель программы: развитие пространственного воображения и конструктивно геометрического мышления, выработка способностей к анализу пространственных форм.
Задачи:
Воспитательные:
- сформировать познавательный интерес и потребность к самообразованию и творчеству.
Развивающие:
- развивать логическое, образное и пространственное мышление;
- развивать зрительную память, глазомер, пространственные представления и воображение.
Обучающие:
- формировать основы графической грамоты и навыков графической деятельности;
- формировать умения применять графические знания на практике;
- обучать основным аспектам проектирования и моделирование на базе программы ADEM CAD;
- сформировать необходимый объём знаний об основах проецирования и способах построения чертежей и технических рисунков;
- обучить пользоваться учебниками и справочной литературой;
- дать возможность научится реализовывать свои проекты в программе ADEM CAD.
Актуальность программы: профессия инженера находится на третьем месте в списке самых востребованных профессий России. Это напрямую связано с повсеместной автоматизацией крупных и мелких производств, а также с техническим развитием страны. Обучение грамотных инженеров, готовых работать сразу после института становится с каждым годом всё меньше. Это связано с несколькими факторами. Первое - в общеобразовательных школах отменили уроки черчения оставив его только в старших классах. Второе – навыки, которые требуются на заводах не могут предоставить в школах и ВУЗах страны по причине того, что преподаватели не привыкли работать на компьютерах в силу возраста, а все программное обеспечение заводов и производств фактически полностью компьютеризировано. Студия «Инженерная графика» решает эти проблемы давая детям знания основ черчения и проектирования, обучает читать чертежи, даёт общие знания о профессиях связанных с инженерной графикой, учит работать в чертежных программах по типу ADEM CAD.
Планируемые результаты
Личностные результаты:
- развитие осознанного и ответственного отношения к собственному выбору;
- формирование коммуникативной компетентности в процессе образовательной, учебно-исследовательской, творческой и других видов деятельности;
- преодоление скованности и затруднений при использовании нового программного обеспечения;
- развитие образного и пространственного образа мышления.
Метапредметные результаты:
- усвоение правил поведения в компьютерном классе и поведения в случае возникновения пожара;
- применение на практике полученных навыков;
- использование учебников, учебных пособий, справочной литературы;
- проведение самоконтроля правильности и качества выполнения работ.
Предметные результаты:
- учащиеся будут знать: Интерфейсы ADEM CAD, ADEM CAM/CAPP, «Горячие клавиши», простейшие геометрические построения, метод проецирования, виды проекций, принципы моделирования объёмных моделей, геометрические способы образования и преобразования формы.