ВДЦ «Океан» приглашает обучающихся в возрасте от 7 до 17 лет принять участие во Всероссийском конкурсе киносценариев «Вдохновлённые детством». Этот конкурс представляет собой уникальную возможность для юных талантов проявить своё воображение, написать искусный сценарий и внести свой вклад в мир кино.

Организатором данного конкурса является Министерство просвещения Российской Федерации, а оператором выступает Росдетцентр. Важным аспектом является поддержка комитета Государственной думы по просвещению, что подчёркивает значимость мероприятия на национальном уровне. Конкурс не только стимулирует творческое развитие молодёжи, но и способствует углублённому изучению важнейших исторических и культурных тем, что очень актуально в современном обществе.

Участники будут оцениваться в трёх возрастных группах: от 7 до 11 лет, от 12 до 14 лет и от 15 до 17 лет, что способствует равным условиям для всех конкурсантов, независимо от их возраста. В рамках события ребята смогут не только писать сценарии, но и пройти онлайн-курс, который поможет им освоить необходимые навыки и выполнить практические задания, тем самым повысив уровень своих творческих работ.

Темы, предложенные для сценарного творчества, охватывают широкий спектр: от социального взаимодействия до сохранения исторической памяти и традиций России, от искусства до культуры. Это не только расширяет горизонты для молодых авторов, но и подчёркивает важность этих вопросов для нашего общества.

Конкурс проходит в трёх номинациях: «Игровое кино», «Документальное кино» и «Короткометражное кино». Каждый участник сможет выбрать ту форму, которая будет наиболее близка его видению и предпочтениям.

Всероссийский конкурс киносценариев «Вдохновлённые детством» — это отличная возможность для молодёжи опробовать свои силы в сценарном деле, обменяться идеями и, возможно, стать частью будущей российской кинематографии. Не упустите шанс проявить свой талант и вдохновить других!

Узнать подробности о конкурсе, его условиях и правилах можно на официальном сайте.

В рамках Всероссийской смены активистов школьных медиацентров музейный комплекс «Пятый Океан» устроил выставку, посвящённую истории Центра в сфере детской прессы. Детям рассказали о работе их предшественников: и до введения специализированных медиасмен, и после. Ребята ознакомились с техниками, по которым создавался контент, послушали истории из жизни лагеря, а в конце даже своими руками прикоснулись к газетам тех лет.

Максим Мальцев (Кемеровская область): «Встреча была замечательной, очень интересно было узнать о развитии прессы в „Океане“ – и детской, и профессиональной. Интересно было послушать про техники, которыми пользовались до расцвета ксерокопирования и компьютеров вообще».

Ксения Заводчикова (Вологодская область): «Нам рассказывали об истории пресс-центра в „Океане“, о традициях газет Центра, их создании и распространении. Очень здорово вот так прикоснуться к истории и почувствовать, что на этом самом месте ещё 20 лет назад другие океанцы занимались тем же самым, чем и мы сейчас. Немного дух захватывает».

Подобные мероприятия позволяют детям лучше ощутить значимость даже самых маленьких своих проектов и почувствовать, что уже сейчас своими руками они творят историю, о которой будут узнавать уже будущие поколения ребят.

Больше фотографий смотрите по ссылке.

В понедельник, 24 марта, в киноконцертном зале Всероссийского детского центра «Океан» прошёл финальный, третий день Фестиваля детского театрального творчества «Океанские подмостки». Всего в фестивале приняло участие 19 коллективов из 18 субъектов Российской Федерации. Во всей программе приняло участие 243 школьника.

Фестиваль «Океанские подмостки» является ключевой частью одноимённой программы III смены. Участники показали произведения в направлениях драматического, музыкального и литературного театров, театра кукол и театра моды. Во многие выступления были также включены элементы пластического театра. Это позволило избежать однообразия программы, при этом не теряя первостепенно-театральной направленности.

Максим Син (Сахалинская область), представитель коллектива «Первые роли», поделился с медиацентром: «Мы выступали со сценкой „Литературная гостиная“, этаким альманахом, где герои выступления зачитывали литературные произведения и обсуждали их важность, какие уроки можно оттуда вынести. Хотели что-то важное дать зрителю. Наши коллеги из других коллективов тоже большие молодцы! Было над чем подумать, и талантливые все как один».

Александр Гаськов (Республика Бурятия), представитель театральной студии «Изюминки», рассказал сотрудникам медиацентра: «Некоторые выступления очень понравились, даже до слёз пробили. Фестиваль очень понравился. Даже некоторые простые по сути произведения очень обогатились благодаря постановке и игре актёров. Мне вообще нравится в „Океане“; здесь уже второй раз. Всегда есть чем заняться: график плотный, не дают заскучать. Люблю такое».

В качестве жюри выступили киноактриса Наталья Тимофеева, руководитель проектов в сфере культуры и искусства Регионального отделения Движения Первых Приморского края Глеб Заря. Победителей фестиваля объявят только в конце смены, на церемонии награждения. Коллективам-победителям и их главным действующим лицам присвоят звания лауреатов и дипломантов фестиваля. Лучшему же коллективу присвоят звание Гран-при фестиваля-конкурса.

«Океан» имеет богатый опыт в организации таких мероприятий — фестивали детского театрального творчества проходят в Центре уже в 17-й раз, первый из них прошёл ещё в 90-х годах. Фестиваль давно стал традиционным мероприятием для Всероссийского детского центра, регулярно привлекающим творческих ребят со всей страны.

Больше фотографий смотрите по ссылке.

В рамках третьей смены участники программы «Экофорум „Живи, Земля!“» активно занимались исследовательской и проектной деятельностью. Для ребят были проведены 12-часовые исследовательские курсы «Формула здоровья» и «Моё экологическое исследование» сотрудниками Детского морского центра, Детского развлекательного комплекса и отдела спортивной работы ВДЦ «Океан».

Курс «Формула здоровья» включал в себя разнообразные учебно-тренировочные занятия по таким видам спорта, как плавание, фитнес, силовая подготовка, настольный теннис и стретчинг. Участники изучали спортивную физиологию и исследовали влияние различных спортивных активностей на функционирование систем своего организма. В результате этого опыта ребята не только улучшили своё физическое состояние, но и освоили навыки научного исследования, анализируя изменения в своём организме во время тренировок.

У обучающихся, посещавших курс «Моё экологическое исследование» в Детском морском центре, была возможность провести собственные исследования, посвящённые экологическому сохранению моря. Они изучали положительную и отрицательную динамику, основываясь на перечне национальных и международных документов, касающихся охраны человеческой жизни и защиты морской среды.

Участники курса «Моё экологическое исследование» на площадке Детского развлекательного комплекса разработали уникальные проекты с инновационными решениями для сохранения нашей планеты. Творческие работы продемонстрировали, как обычные вещи могут стать основой для создания чистого будущего.

Итоговым событием курса стала конференция, состоявшаяся 25 марта. Мероприятие объединило более 200 участников, которые представили полученные результаты исследований и публично защитили свои проекты.

На конференции участниками курса «Моё экологическое исследование», работавших под руководством сотрудников Детского морского центра, были представлены две ключевые проектные идеи: «Некоммерческая организация по переработке мусора „Чистая Земля“» и «Приложение EcoLife». Участники курса, проходившего на базе Детского развлекательного комплекса, представили свои макеты экопланет, созданные из переработанных материалов, а обучающиеся курса «Формула здоровья» продемонстрировали разработанные комплексы упражнений, направленные на развитие физических качеств, таких как координация, скорость, выносливость, гибкость и сила.

Прошедшая конференция позволила обучающимся продемонстрировать свои знания, навыки и компетенции, которые они приобрели в процессе самостоятельных исследований.

В целом, «Экофорум „Живи, Земля!“» стал важной платформой для развития у детей и подростков экологического сознания и активного участия в сохранении окружающей среды, а также для повышения физической активности и здоровья. Участие в мероприятиях программы подарило ребятам не только новые знания и навыки, но и вдохновение для дальнейших активных действий в деятельности по защите нашей планеты.

Больше фотографий смотрите по ссылкам: Конференция по итогам исследовательского курса («Экологический форум „Живи, Земля!“»), Курс "Экология-Человек-Техника" («Экологический форум „Живи, Земля!“»), Исследовательский курс "Формула здоровья" («Экологический форум „Живи, Земля!“»), Образовательный курс "Мое экологическое исследование" («Экологический форум „Живи, Земля!“»).

До 20 апреля студенты, педагоги, специалисты в сфере воспитания, участники СВО и представители патриотических проектов возрастом от 16 лет могут стать участниками Всероссийского конкурса «Быть, а не казаться!». Состязание, организованное Министерством просвещения Российской Федерации, Роспатриотцентром Росмолодёжи, Центром «ВОИН» и Движением Первых при поддержке Ассоциации Добро.рф по поручению Президента России, направлено на выявление и поддержку лучших практик патриотического воспитания, формирование кадрового резерва и лидеров мнений.

«Конкурс наставников патриотического воспитания „Быть, а не казаться!“ подтвердил свою актуальность и востребованность. Многие его участники уже выступили наставниками Всероссийской военно-патриотической игры „Зарница 2.0“ – флагманского проекта Движения Первых. Особенно важно участие в проекте ветеранов СВО. Они передают ребятам ценные знания и навыки, своим примером вдохновляют молодое поколение. Для детей и подростков такое общение с настоящими героями имеет огромное значение: оно формирует уважение к подвигам защитников Родины и укрепляет патриотический дух. В свою очередь, для ветеранов проект также важен: он помогает им найти себя в деле воспитания молодёжи, делиться опытом и чувствовать свою значимость в обществе», – отметил председатель правления Движения Первых и Герой России Артур Орлов.

В 2025 году конкурсанты смогут выбрать одну из пяти основных номинаций: «Начинающий наставник», «Опытный наставник», «Наставник лидер», «СВОй наставник» и «Наставник на службе», которая приурочена к Году защитника Отечества. Участниками специальной внеконкурсной номинации «Заслуженный наставник» станут инструкторы, педагоги и методисты со стажем работы в сфере патриотического воспитания детей и молодёжи не менее 20 лет, а также специалисты, которые обладают выдающимися достижениями в наставничестве.

«Всероссийский детский центр „Океан“ в каждой реализуемой программе приобщает воспитанников к ценностям служения Отечеству. Открытый в 2024 году Центр воспитательных технологий „Маяк“ стал важной площадкой на Дальнем Востоке для проведения смен в рамках патриотического воспитания детей. Педагогический коллектив „Океана“ имеет многолетний опыт в реализации лучших практик в этом направлении. Можно с уверенностью сказать, что сегодня педагоги и вожатые Центра выступают в роли наставников патриотического воспитания для каждого океанца», – поделилась Юлия Антонян, начальник дружины «Маяк».

После прохождения регистрации конкурсанты смогут приступить к выполнению заданий отборочного этапа, включающих в себя запись видеовизитки и прохождение тестирования для оценки профильных знаний.

Итогом конкурса станет сопроводительная работа тех проектов и инициатив, которые будут разработаны наставниками в течение конкурса. Роспатриотцентр Росмолодёжи создаст банк проектов, пригласит экспертов, которые помогут будущим победителям реализовать свои идеи вне конкурса.

Регистрация открыта на сайте. 

Участники программы «Экологический форум „Живи, Земля!“» собрались на Научно-практической конференции «Жизнь планеты в руках человека». Ребята приехали в Центр не с пустыми руками. Для смены они самостоятельно подготовили проекты и научно-исследовательские работы.

Всего на конференции было представлено четыре тематики секций: «Экологический проект», «Моё экологическое исследование», «Здоровая среда – здоровая нация», «Зелёные просторы моей Родины». Конкурс проводился в четырёх номинациях: экологические проекты, учебно-исследовательские работы, конкурс маршрутов для экотуризма, конкурс видеороликов.

На конференции внимание участников было сосредоточено на воздействии человеческой деятельности на окружающую среду и способах сохранения природных ресурсов. Чтобы оценить работы юных исследователей по достоинству, были приглашены эксперты из Дальневосточного федерального университета.

«Мне очень нравится посещать подобные мероприятия. Потому что видно неравнодушные глаза подрастающего поколения. И приятно ощущать эту заряженную энергетику. Каждому интересна их тематика. Каждый пытается донести это до других. И все доклады, которые сегодня были, достойные. Очень важно, чтоб этот интерес не был растерян, а вы продолжали развиваться, держать связь между друг другом, получали опыт. И могли выходить с этими проектами на более высокий уровень», – поделилась своими эмоциями с ребятами Ольга Патрушева, директор департамента ядерных технологий Института наукоёмких технологий и передовых материалов ДВФУ.

«Горят глаза. Смотрю на вас и понимаю, что баллы выставлены, но, оценивая вашу заинтересованность, можно смело выставлять каждому максимум. Не останавливайтесь! Говорят, что, когда человек прекращает своё развитие, он в некотором смысле увядает. А если дело касается учёного, то он в такие моменты увядает дважды: как человек и как исследователь. Двигайтесь дальше. Находите себя в этой жизни и в науке», – пожелал океанцам Игорь Буравлев, заместитель директора по развитию технологий Института наукоёмких технологий и передовых материалов ДВФУ.

Доклады охватили различные экологические аспекты: от озеленения парка до защиты Мирового океана. Участники конференции отметили важность вовлечения молодёжи в подобные проекты и инициативы.

«Наш проект связан с озеленением территории методом гидропоники. Мы с моей коллегой выбрали данный проект, чтобы продолжить прошлые исследования. Ранее мы занимались выращиванием микрозелени и готовили доклады по этой теме. И нам пришла идея попробовать вырастить древесные и травяные виды растений с помощью гидропоники, чтобы озеленить сквер. В этой сфере я уже второй год, в будущем хочу стать биотехнологом. Поэтому данная тема мне очень интересна. После защиты у меня буря эмоций. Очень сильно боялась, что не смогу ответить ни на один из вопросов экспертов. Но всё получилось. Мне даже понравилось», – рассказала Варвара Корягина (Костромская область).

«У меня проект по уборке мусора на побережье бухты Тасовая в Приморском крае. Он заключается в проведении экологической акции. Выбрала эту тему, потому что загрязнение океана – это сейчас глобальная проблема, которая касается каждого из нас. А ещё я живу в посёлке Преображение, который как раз и находится на берегу моря. И я вижу, как загрязняются наши пляжи. Очень хочется помочь. Сделать хотя бы небольшой вклад в решение данной проблемы. Участвую в подобных конференциях часто, это мой не первый опыт. Но было приятно услышать обратную связь от экспертов. И потренироваться отвечать на вопросы», – отметила Юлиана Лаврова (Приморский край).

 

Подобные мероприятия способствуют повышению осведомлённости и ответственности каждого человека за будущее нашей планеты. Благодаря научным конференциям школьники не боятся публичных выступлений и учатся доносить свои мысли и идеи. Данные навыки, несомненно, пригодятся им в будущей деятельности.

Больше фотографий смотрите по ссылке.

Традиционным для Всероссийского детского центра «Океан» мероприятием является «Встреча с вдохновителем». Для воспитанников Центра проводятся встречи со взрослыми людьми, которые достигли больших высот в той или иной профессии и могут поделиться своим опытом с юными слушателями. Вот и в субботу 22 марта такая встреча прошла у участников смены активистов школьных медиацентров «МедиаЛаб», проводимой при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации.

Кураторы смены подобрали для океанцев 6 гостей из сферы медиа, среди них — специалисты проекта «Навигатор твоих открытий» и департамента медиа и коммуникаций ДВФУ.

Дарья Гупенец (республика Крым) поделилась своими впечатлениями с медиацентром: «Нам рассказали, как можно совмещать работу в медиа с образовательной деятельностью конкретно на примере истории, как можно вплетать исторические факты в свою информационную деятельность, посты и видеоролики. Мы также поделились друг с другом собственным опытом в своих личных проектах. Мне понравилось мероприятие, я получила много полезных знаний, которыми, несомненно, воспользуюсь, когда вернусь к своему школьному медиацентру».

Александр Гужавин (Иркутская область) рассказал медиацентру: «Было очень интересно пообщаться со специалисткой, узнать детали её работы. Я старался активно участвовать в разговоре. Очень рад, что вообще есть возможность поговорить с человеком вживую, а не просто выслушать лекцию».

На сменах, посвящённых профессиональному развитию, как эта, такие встречи важны особенно. Все участники программы обладают сильным пониманием основ темы, у всех есть важный вопрос, который хотелось бы задать более опытному коллеге. Несомненно, прошедшая встреча поможет многим участникам программы в их профессиональном пути.

Больше фотографий смотрите по ссылке.

«Для иных природа — это дрова, уголь, руда, или дача, или просто пейзаж. Для меня природа — это среда, из которой, как цветы, выросли все наши человеческие таланты», – писал Михаил Пришвин. Природа дарит бесконечное вдохновение. С этим абсолютно согласны участники Экологического форума «Живи, Земля!», которые в течение смены осваивают курс «Моё экологическое исследование».

Профильный образовательный курс реализуется в ВДЦ «Океан» на базе Детского морского центра и Детского развлекательного комплекса. Школьникам из дружины «Тигрёнок» предложили провести собственные исследования по экологическому сохранению моря, охранеи защите морской среды, а также создать из эко-материалов и вторичного сырья макет планет Солнечной системы, который они представят на итоговой конференции «Парад ЭКОпланет». Участники смены и педагоги-организаторы подробно рассказали о процессе подготовки макетов.  

«Вместе мы готовим научно-исследовательскую работу – делаем Солнечную систему. Используем эко-материалы и вторичное сырьё, например, бутылки, крышки от бутылок, пластик. Моей команде попалась планета Марс, и мы почти доделали макет. Скоро будем раскрашивать и добавлять какие-то элементы, чтобы в конце у нас получилась очень хорошая, красивая, похожая на реалистичную планета, которая проживёт тут ещё долгое время. Мне очень нравится. Я думала, что исследовательская работа может быть скучной по названию, но оказалось, что это очень увлекательно. Для меня это один из самых ярких моментов дня, когда я прихожу в ДРК на практику и на теорию», – поделилась Виктория Никитина из Кемеровской области.

«Мы делаем проект, посвящённый Солнечной системе. Мы создаём планету Сатурн. Сатурн — это вторая по величине планета в Солнечной системе. Каркас нашей планеты делаем из картона. Потом мы наложим сверху на картон бумагу и начнём накладывать рельеф – из папье-маше и из кусочков картона. Кольца Сатурна тоже будут из картона, скрепим их на шпажки и ветки», – рассказал Максим Александров из Кемеровской области.

Александра Сурай, педагог-организатор детского развлекательного комплекса:

«Мы проводили занятия на тему развития мягких навыков, которые нужны в жизни. А сейчас занимаемся созданием макетов планет. Ребята собирают информацию, создают либо сайт, либо документ, делают QR-код на него. И эту информацию отправляют нам. Мы создаем специальные карточки с информацией, которая ими была собрана – основные сведения, название планеты, из чего она состоит и так далее. У ребят также есть задача написать, почему они выбрали то или иное сырьё для подготовки макета. Например, если кто-то взял пластик, то они могут написать про характеристики этого материала, рассказать, сколько он разлагается в живой природе, почему важно его правильно перерабатывать и так далее.  Каждая группа делает свою планету, в группе по 4-5 человек. При подготовке проекта дети изучают информацию, собирают, структурируют, анализируют её.  Меня впечатляет, как они делают планеты, как применяюттворческие методы и пути решения. Мы лишь сказали, чтоможно брать за основу. А далее всё остальное придумывали они, всё делали сами. Меня удивляет тот энтузиазм, с которым они подходят к делу, креативность в решениивопросов».

Алексей Чекмарев (Свердловская область): «Сейчас мы на теоретическом этапе – создаём макеты планет, которые дальше презентуем на выступлении. Это требует креатива, но наша команда очень сильна в этой сфере. Поэтому мы решили сделать уникальное решение. Используем только экологически чистые материалы для создания планеты».

Кира Ипатова (Свердловская область): «Мы отвечаем запланету Уран. Наша главная задача – не только сделать планету, но и подготовить определённую карточку, на которой будет информация о ней. В группе между собой мы договорились, работаем нормально, уже определились, как будем делать, поэтому у нас всё идет хорошо».

Итоговый проект смогут оценить не только ребята с III смены, но и будущие участники тематических смен, в том числе ученики четвёртых классов с программы «Содружество орлят России».

«Участники поделены на команды, которые будут представлять свой проект – макет планеты на итоговой конференции. Планеты распределялись по жеребьёвке.  Итоговый проект – "Парад ЭКОпланет" – посвящён Дню космонавтики, который пройдёт в апреле. Юные "Орлята России", когда приедут в «Океан», также смогут посетитьмини-выставку. В процессе работы школьники развивают мягкие навыки – soft skills. Это и коммуникация, и работа в команде, и лидерские качества», – отметил Михаил Петров, педагог-организатор детского развлекательного комплекса.

Конференция по итогам исследовательского курса пройдёт в этот вторник, 25 марта. Участники Экологического форума получат возможность продемонстрировать свои знания, навыки и компетенции, приобретённые в процессе самостоятельной исследовательской деятельности.

В «Океане» прошла образовательная викторина «Я знаю избирательное право». В мероприятии приняли участие дети, приехавшие на программу «Экологический форум „Живи, Земля!“».

Информационно-просветительский проект направлен на обучение школьников основам демократических процессов, а также проверки знаний избирательного законодательства. Провели викторину для океанцев специалисты избирательной комиссией Приморского края.

Интересную игру для нас подготовила избирательная комиссия Приморского края, а именно викторину по избирательному праву. Моя команда достаточно подготовлена к этому мероприятию. Мы готовились, ходили в библиотеку ВДЦ "Океан ", читали необходимую литературу. Важно проводить подобные викторины, чтобы подрастающее поколение понимало, что такое выборы, и в будущем, достигнув возраста 18 лет, обязательно приходило на голосование, осознавая, что это важное и нужное событие для страны», – отметил Дмитрий Новиков (Курская область).

«Я считаю, что каждый человек, когда достигает возраста 14 лет, становится старше, должен знать про своё избирательное право. В будущем уже мы будем выбирать тех, кто займёт руководящие должности в стране. И нужно знать, как сделать это правильно. Необходимо говорить об этом школьникам, рассказывать, что каждый голос важен», – поделилась Юлия Соломахина (Кемеровская область).

«Право выбора – это уже очень важно. Хорошо, что у нас есть такая возможность, как голосование. Когда мы вырастим, уже можно будет голосовать за президента. В последнее время всё чаще слышу о том, что многие не хотят идти на выборы – использовать своё избирательное право. Хотя именно их голос может повлиять на ситуацию в стране, сделать её лучше. Детей нужно обучать и готовить к этому этапу жизни заранее. Чтоб у нас складывалось мнение о том, что это важно и нужно делать», – рассказала Антонина Виноградова (Красноярский край).

Во время участия в викторине дети получают возможность не только проверить свои знания, но и получить необходимые знания, понять ценность активного гражданского участия. Подобные мероприятия помогают подготовить новое осознанное поколение, которое в будущем будет активно вовлечено в общественные процессы.

Больше фотографий смотрите по ссылке.

В киноконцертном зале ВДЦ «Океан» 21, 22 и 24 марта проводится фестиваль театрального мастерства «Океанские подмостки», в честь которого названа вся образовательная программа. По ходу мероприятия творческие коллективы, отобранные на смену, могут представить товарищам художественные постановки, номера и дефиле.

Начался первый день фестиваля с выхода фольклорно-этнической мастерской «Эвэлэн». Девочки показали сшитую в мастерской коллекцию одежды «Айсима». В переводе с удыгейского «айсима» обозначает «золото». Главной деталью коллекции стали именно золотые узоры, вышитые на платьях — основаны они на традиционной росписи коренных народов Хабаровского края. Мастерицы верят, что смешение этнических мотивов с современным покроем поможет популяризовать в массах родную культуру.

Постановка «Если меня совсем нет» театральной студии «Образ» запомнилась зрителям своей тёмной атмосферой и абстрактной второй половиной.

Эстрадный театр-студия «ТАК НАДО» красиво обыграли рассказ Надежды Тэффи «Экзамен», оформив большую часть авторской речи под разговоры одноклассниц главной героини.

Театр-студия «Обыкновенное чудо» представили зрителям «Сказку о русской игрушке» по одноимённому стихотворению Евгения Евтушенко. Патриотический характер сказки, так важный в наше время, получил особое внимание зрителей.

Студия детской моды «Каламбина» представила коллекцию платьев «Калитки с брусникой», в которой юные модельеры постарались передать гостеприимство Вологодской области, в которой однажды коллектив угостили такой выпечкой.

Театр моды «Кураж» представил коллекцию «Взгляд инка», вдохновлённую мезоамериканской культурой. Грандиозное выступление стало прекрасным завершением первого дня фестиваля.

Остаётся лишь ждать завершения Фестиваля — только тогда узнаем, кто же станет дипломантами и лауреатами «океанских подмостков», которых одарят особыми почестями.

Больше фотографий смотрите по ссылкам: Фестивальная программа день 1 («Всероссийская смена активистов школьных медиацентров „МедиаЛаб“, «Фестиваль „Океанские подмостки“»), Фестивальная программа день 2 («Фестиваль „Океанские подмостки“», «Экологический форум „Живи, Земля!“»). 

Видеозапсиси прямых трансляций смотрите по ссылкам: Фестивальная программа «Океанские подмостки» - День 1, Фестивальная программа «Океанские подмостки» - День 2.