Осталось не так много до окончания учебного года и до начала долгожданных летних каникул. Чем занять себя, как провести с пользой эти 92 дня? Поехать к бабушке или на отдых вместе с родителями, а может отправиться в небольшое путешествие и побывать в детском лагере? Наверняка, многим довелось почувствовать эту невероятную атмосферу дружелюбности, самостоятельности и веселья, которая является его неотъемлемой частью.

Детские лагеря разные: первые возле моря, вторые в чаще леса, некоторые ориентированы на спорт, другие — на творчество. И все они хороши по-своему. А есть Всероссийский детский центр «Океан». О нём знают ребята от Калининграда до Камчатки. Но что всё-таки выделяет этот детский центр из числа всех и делает его особенным? Почему он навсегда остаётся в сердцах тысячи ребят?

На этот вопрос попытались ответить сами океанцы.

«„Океан“ — это место, наполненное теплотой, добротой и счастьем. Каждый подросток сразу же по приезде погружается в атмосферу уюта».

«„Океан“ — это творчество». Поразить океанского зрителя своим умением петь, танцевать, читать стихи или же игрой на каком-либо музыкальном инструменте может любой желающий. Выступить на океанской сцене помогут самые разные творческие мероприятия и конкурсы.

«„Океан“ — это спорт». Физическому здоровью ребят здесь уделяется большое внимание. Спортинструкторы проводят спартакиады, весёлые старты. Также в режиме дня ребят есть «Время спорта», когда можно пойти в ФОК и поиграть в волейбол, стритбол, футбол, поплавать в бассейне.

«„Океан“ — это новые родители». Вожатые, в прямом смысле слова, на двадцать один день заменяют нам родителей. Они умеют найти подход к любому из нас. Если у вас есть какие-то проблемы, то вы безбоязненно можете подойти к своим вожатым и поделиться, а они, в свою очередь, сделают всё, чтобы это вас больше не беспокоило.

«„Океан“ — это друзья». Приезжая сюда, вы с легкостью сможете найти себе новых знакомых. Здесь достаточно пяти минут, чтобы подружиться с человеком.

Так чем же является «Океан» для меня?

«Океан» — море веселья и счастья.

«Океан» — это приключение и мечта.

«Океан» — это заблудиться в «Бригантине».

«Океан» — это умение просыпаться без будильника.

«Океан» — это сорванный голос и ватные ноги под вечер.

«Океан» — это личностное развитие.

«Океан» — это стиль жизни.

«Океан» — это вера в себя и свои возможности.

А чем является «Океан» для вас?

Полина Букреева (Камчатский край)

В «Океан» приехали лауреаты и победители художественных и научно-технических конкурсов. Всего — более 300 участников. Как выглядит техника «кинусайга», кто такой прототипёр, и чем занимаются в Школе Добра? Об этом и многом другом — в нашем репортаже.

Вот и подошла к концу V смена. Позади все дружинные, отрядные мероприятия, выставки, конкурсы, дискуссии, лекции. Осталось подвести итоги и объявить имена победителей.

Программа «Грани мастерства»

Модуль «Техно „Океан“»

Направление Lego Mindstorms:

1-е место:

• Денис Павлов (Курганская область);
• Константин Абраменко (Томская область);
• Роман Воронов (Новосибирская область);
• Максим Неверосвский (Кемеровская область).

2-е место:

• Алексей Думачев (Свердловская область);
• Вячеслав Дылдин (Свердловская область);
• Екатерина Новожилова (Свердловская область);
• Ринат Нургалиев (Хабаровский край).

3-е место:

• Никита Стариков (Сахалинская область);

• Георгий Шарипов (Челябинская область);

• Татьяна Яковлева (Республика Саха (Якутия));

• Константин Половников (Приморский край).

Направление Fishertechnik:

1-место:

• Виктория Маслова (Алтайский край);

• Ольга Шабалина (Кемеровская область);

• Тимофей Назаров (Свердловская область);

• Анатолий Герасимов (Свердловская область).

2-е место:

• Сергей Дерягин (Магаданская область);

• Ефим Шейнрок (Свердловская область);

• Ярослав Савельев (Амурская область);

• Ксения Коршунова (Свердловская область).

3-е место:

• Екатерина Шалдеева (Хабаровский край);

• Константин Семёнов (Приморский край);

• Андрей Мальцев (Алтайский край);

• Герман Бартоломей (Камчатский край).

Модуль «Сделано в „Океане“»

Конкурс «Юный художник»

1-е место:

• Ксения Гуляндина (Кемеровская область);

• Марина Гуща (Приморский край);

• Анна Суховей (Хабаровский край).

2-е место:

• Анна Тавокина (Республика Тыва);

• Полина Ковальчук (Ленинградская область);

• Карина Марьясова (Челябинская область).

3-е место:

• Анастасия Юренкова (Амурская область).

Конкурс «Юный шахматист»

1-е место:

• Илья Чебаненко (Приморский край);

• Савва Цивенко (Алтайский край).

2-е место:

• Олег Ильченко (Приморский край).

3-е место:

• Данила Зиновкин (Московская область);

• Светлана Бессонова (Республика Саха (Якутия)).

Конкурс «Юный гитарист»

1-е место:

• Любовь Автайкина (Челябинская область).

2-е место:

• Кристина Чемоданова (Новосибирская область).

3-е место:

• Савва Цивенко (Алтайский край).

Межрегиональная выставка-конкурс

1-е место:

• Алёна Воронина (Республика Хакасия);

• Аюша Ооржак (Республика Тыва).

2-е место:

• Мария Данданова (Сахалинская область);

• Тамара Герасимова (Сахалиская область).

3-е место:

• Ю Ми Ран (Сахалинская область);

• Ульяна Южанова (Республика Хакасия).

Выставка-конкурс «Сделано в „Океане“»

Номинация «Песчаный сувенир»

1-е место:

• Екатерина Мельникова (Еврейская автономная область);

• Антонина Грипас (Челябинская область).

2-е место:

• Алина Щукина (Забайкальский край).

3-е место:

• Юлия Ожигова (Республика Бурятия);

• Даниил Хвостов (Республика Хакасия).

Номинация «Художественная роспись»

1-е место:

• Елизавета Кукарцева (Новосибирская область).

2-е место:

• Екатерина Топоева (Республика Хакасия).

3-место:

• Арина Адамова (Забайкальский край);

• Анна Тавкина (Республика Тыва).

Номинация «Бумажное творчество»

1-е место:

• Арина Назарова (Челябинская область).

2-е место:

• Алёна Жигарёва (Томская область).

3-е место:

• Антонина Зайцева (Челябинская область).

Номинация «Папье-декор»

1-е место:

• Анастасия Косогор (Красноярский край).

2-е место:

• Кристина Мухамедова (Томская область).

3-е место:

• София Ефимова (Хабаровский край).

Номинация «Парусное судно»

1-е место:

• Кристина Новикова (Хабаровский край).

2-е место:

• Варвара Денисова (Новосибирская область).

3-е место:

• Зинаида Чмыхалова (Республика Хакасия).

Номинация «Изобразительные техники»

1-е место:

• Анна Бурцева (Республика Саха (Якутия)).

2-е место:

• Александра Бойчук (Приморский край).

3-е место:

• Анастасия Ахматшина (Приморский край).

Номинация «Портрет»

1-е место:

• Светлана Бессонова (Республика Саха (Якутия)).

2-е место:

• Анна Суховей (Хабаровский край).

3-е место:

• Ирина Архипова (Камчатский край);

Наталья Максимова (Магаданская область).

Номинация «Текстильная игрушка»

1-е место:

• Екатерина Топоева (Республика Хакасия);

• Кристина Казакова (Республика Саха (Якутия)).

2-е место:

• Валерия Баранова (Курганская область);

• Анастасия Глазова (Курганская область).

3-е место:

• Ксения Федотова (Приморский край).

Конкурс «Весна поёт»

1-е место:

• Дарья Петухова (Томская область).

2-е место:

• Лерина Глухова (Сахалинская область).

3-е место:

• Любовь Автайкина (Челябинская область).

Конкурс «Музыкальный прорыв»

1-е место:

• Алина Хан (Республика Бурятия).

2-е место:

• Дарья Гавриловец (Брянская область).

3-е место:

• Ю Ми Ран (Сахалинская область).

Конкурс «Юный массажист»

1-е место:

• Анна Ерёмина (Новосибирская область).

2-е место

• Софья Коновалова (Республика Тыва);

• Намжилма Намсараева (Республика Бурятия).

3-е место:

• Иван Кононов (Магаданская область).

Конкурс «Юный Армеец»

1-е место:

• Александр Машкеев (Республика Бурятия).

2-место:

• Роман Морозов (Брянская область).

3-е место:

• Анастасия Васильева (Республика Саха (Якутия)).

Конкурс «Битва диджеев»

1-е место:

• Александр Черемных (Магаданская область).

2-е место:

• Кирилл Грудников (Челябинская область).

3-е место:

• Никита Егоренко (Новосибирская область).

Проекты

Номинация «Социальный проект»

1-е место:

«Испытания косметики на животных»:

• Анастасия Глазырина (Новосибирская область), Ксения Прокопович (Амурская область), Елена Волкова (Челябинская область), Дарья Чаднова (Амурская область).

«Мать природа»:

• Валерия Игнатенко (Республика Тыва), Ю Ми Ран (Сахалинская область), Евгения Ващенко (Красноярский край), Алёна воронина (Республика Хакасия), Анастасия Супоня (Алтайский край), Алдын-Херел Ховалыг (Республика Тыва), Александра Быканова (Томская область), Анастасия Ковалёва (Красноярский край), Игорь Гынгазов (Томская область), Алина Пикулева (Республика Хакасия), Алина Демидова (Кемеровская область), Алина Андреева (Амурская область), Анастасия Юренкова (Амурская область), Ольга Новокрещёнова (Кемеровская область), Александр Клименко (Новосибирская область), Виктория Войтюк (Магаданская область).

2-место:

«Красная книга»:

• Карина Шперлинг (Новосибирская область), Арина Коржова (Алтайский край).

3-е место:

«Лесные пожары»:

• Ангелина Бучилина (Республика Хакасия), Елизавета Коростоянова (Забайкальский край), Анастасия Шевченко (Хабаровский край), Елена Турченюк (Еврейская автономная область), Елизавета Дубышкина (Еврейская автономная область).

Номинация «Творческий коллективный проект»

1-е место:

«Символы Великобритании»:

• Анастасия Толокнова (Амурская область), Татьяна Шалимова (Амурская область), Даниил Хвостов (Республика Хакасия), Сергей Теплицкий (Еврейская автономная область);

«Интерьерная картинка»:

• Арина Адамова (Забайкальский край), Анна Артёменко (Кемеровская область).

2-место:

«Мудрость и простота Японии»:

• Антонина Грипас (Челябинская область), Ксения Карташова (Челябинская область), Анастасия Владова (Еврейская автономная область), Владислава Макух (Магаданская область), Юлия Ожигова (Республика Бурятия);

«Женский костюм в стиле Рококо»:

• Татьяна Коваленко (Омская область), Карина Сосина (Камчатский край).

3-е место:

«Творческая утилизация»

• Максим Кащук (Хабаровский край)
• Ксения Гуляндина (Кемеровская область)
• Игорь Федичкин (Хабаровский край)
• Дмитрий Николайцев (Алтайский край)
• Анастасия Косогор (Красноярский край)
• Виктория Кильдурасова (Алтайский край)
• Дарья Фещенко (Приморский край)
• Александра Веснина (Республика Бурятия)
• Софья Ефимова (Хабаровский край)
• Анастасия Суслова (Алтайский край)
• Анастасия Ахматшина (Приморский край)
• Елизовета Кутина (Еврейская автономная область)
• Алёна Семёнова (Хабаровский край)
• Анна Суховей (Хабароский край)
• Анастасия Ботоева (Республика Тыва)
• Кристина Мухамедиева (Томская область)
• Павел харлов (Еврейская автономная область)
• Арсений Хайдутдинов (Хабаровский край).

Номинация «Творческий индивидуальный проект»

«Нежность и женственность»:

1-е место:

• Ульяна Южанова (Республика Хакасия).

2-е место:

«Весёлый счёт»:

• Снежана Сорокина (Омская область).

3-е место:

«Древнегреческое парусное судно „Трирема“»:

• Тас Батыр (Республика Тыва).

Фестиваль «Твори Добро»

1-е место:

• Анна Суховей (Хабаровский край).

2-е место:

• Ульяна Южанова (Республика Тыва);

• Ю Ми Ран (Сахалинская область).

3-е место:

• Арина Коржова (Алтайский край);

• Анна Тавокина (Республика Тыва);

• Алёна Воронина (Республика Хакасия).

Программа «„Океан“ — территория возможностей»

Видео-конкурс «О профессии от сверстников»

1-е место:

• Анастасия Усова (Новосибирская область).

2-е место:

• Арина Целищева (Еврейская автономная область).

3-е место:

• Юлия Пулич (Омская область).

Конкурс «Трудовая доблесть семьи»

1-е место:

• Анастасия Скворцова (Новосибирская область).

2-е место:

• Софья Батутхина (Томская область).

3-е место:

• Алёна Карпенко (Республика Хакасия).

Конкурс ораторского искусства

1-е место:

• Эльмира Расулова (Приморский край);

• Яков Иванов (Алтайский край).

«Океан Skills»

Компетенция «Дизайн одежды»

1-е место:

• Валерия Баранова (Красноярский край);

• Анастасия Глазова (Курганская область).

2-е место:

• Ксения Федотова (Приморский край).

3-е место:

• Эльмира Расулова (Приморский край).

Компетенция «Стилист-визажист»

1-е место

• Яна Яковлева (Республика Саха (Якутия)).

2-е место:

• Софья Александрова (Кемеровская область).

3-е место:

• Арбугина Анна (Республика Саха (Якутия)).
  

Компетенция «Управление транспортными средством. Тренажёр „Форсаж-5“»

1-е место:

• Ольга Бизяева (Забайкальский край);

• Дмитрий Николайцев (Алтайский край).

2-е место:

• Елизавета Торубара (Омская область);

• Алексей Онищук (Новосибирская область).

3-е место:

• Евгений Кондаков (Челябинская область);

• Айсиэн Бережнёв (Республика Саха (Якутия)).

Компетенция «Парикмахерское искусство»

1-е место:

• Кристина Иванова (Забайкальский край).

2-е место:

• Алёна Глухова (Курганская область).

3-е место:

• Ирина Кокшарова (Челябинская область).

«Океанская жемчужина»

Направление «Хореография»

1-е место:

• Вера Кузяева;
  

• Маргарита Манихова;

• Елизавета Варзегова.

2-е место:

• Юлия Гизатулина.

3-место:

• Екатерина Черевко;

• Татьяна Вахрушева.

Направление «Вокал»

1-е место:

• Анна Кан.

2-е место:

• Яна Осипова Яна.

Направление «Инструментал»

1-е место:

• Валерия Валуйских.

2-е место:

• Анастасия Лепишева.

Направление «Мелодекломация»

1-е место:

• Владислав Дубровский;
  

• Эльмира Расулова.

2-е место:

• Татьяна Байгулова.

3-е место:

• Мария Бызова Мария;
  

• Дашинима Сультимов.

Мы поздравляем всех победителей!

Героем пятого выпуска рубрики «На связи» стала Татьяна Марьина. Какая её любимая океанская еда? Что есть у каждого вожатого? Ответы на эти и другие вопросы смотрите в нашем видео.

Главная цель образовательной программы «Океан — территория возможностей!» способствовать профессиональному самоопределению старшеклассников. Школьники проходили профориентационные пробы, участвовали в выездах на предприятия и посещали спецкурсы. О том, как это было, смотрите в нашем репортаже.

Смена подходит к концу, а это значит пришла пора океанцам продемонстрировать, какие навыки они приобрели за это время.

В рамках образовательной программы «Океан — территория возможностей» прошёл чемпионат ОкеанSkills, созданный на основе известной программы ранней профориентации JuniorSkills.

В этот раз было представлено 4 компетенции: «Дизайн одежды», «Парикмахерское искусство», «Стилист-визажист» и «Управление транспортным средством. Тренажёр».

«Выбор этих компетенций обусловлен несколькими факторами: они реально существуют в чемпионатах WorldSkills и JuniorSkills, и мы можем предоставить все условия для соревнований. Из 4 номинаций мы добавили только одну — „Управление транспортом. Тренажёр“. Такой вид состязаний возможен благодаря оснащению детского автогорода „Океана“», — отмечает методист отдела методической работы, подготовки и повышения квалификации педагогических кадров Центра Марина Илюхина.

В соревнованиях приняли участие ребята из дружин «Бригантина» и «Парус». Побороться за звание чемпиона решили более 30 человек. Они готовились к ОкеанSkills в рамках занятий в школе дополнительного образования. За короткий срок ребята успели познакомиться с профессией, приобрести необходимые для состязаний навыки. Экспертами на площадках мероприятия стали приглашённые специалисты и педагоги Школы Добра «Океана». Александр Варлаков, молодой успешный дизайнер, оценивал выполнение заданий в компетенции «Дизайн одежды». В секции «Парикмахерское искусство» работы ребят судили старший преподаватель Кафедры дизайна и технологий ВГУЭС Людмила Мельникова и руководитель Студии современных причёсок Анна Широбокова. Преподаватель Профессиональной школы моды и красоты Александра Гизатулова стала жюри в компетенции «Стилист-визажист». Правильность виртуального управления транспортом оценивали педагоги Школы Добра во главе с Жанной Шихалевой. Все эксперты отметили атмосферу заинтересованности на состязаниях: после чемпионата участники завалили их вопросами. Также специалисты предложили перед соревнованиями проводить дополнительный мастер-класс с членами жюри.

Результаты чемпионата уже подведены. Победители и участники будут награждены дипломами и медалями на Церемонии награждения 1 мая.

Пресс-центр ВДЦ «Океан»

Юлия Кирпичёва

Кандидат педагогических наук и научный консультант отдела разработки и научно-методического сопровождения программ ВДЦ «Океан» Тамара Боровкова расскажет о том, кто такой тьютор и чем он может помочь школьнику.

Для участников программы «Океан — территория возможностей» прошёл видеоконкурс «О профессии от сверстников». Главный приз — путёвка в Центр в будущем году.

Для победы нужно было записать небольшое видео (до двух минут) о том, какую профессию выбрал школьник и почему. Все видеоролики будут оцениваться по 6 критериям (обоснованное представление о профессии, оригинальность мысли, сюжета, творческий подход и т.д.). Результаты конкурса огласят на Церемонии награждения, которая состоится 1 мая.

Вашему вниманию представляются работы некоторых участников.

В то время, пока отряды репетируют номера к итоговому шоу, несколько ребят во дворце спорта занимаются совершенно нетипичным для этого места делом. Усердно трудятся над программированием работающей системы.

В детском центре впервые проводится «Океанский хакатон». Это формат мероприятия, когда небольшие команды сообща создают готовый к запуску продукт.

На протяжении 10 часов между океанцами и программным кодом разворачиваются нешуточные, пусть и не совсем зримые, баталии. Ответственность за результат здесь чувствует каждый, если не справится один — пострадает вся команда. Поэтому в экран монитора участники смотрят внимательно, часто переговариваются друг с другом и совместно обсуждают действия на трассе.

В соревнованиях две компетенции: робототехника и прототипирование. В команде по два представителя от каждой. Одни отвечают за создание робота, другие — за маршрут. Первым надо сконструировать крепкое автоматическое устройство, подключить к нему необходимые датчики и запустить нужную программу. Вторым — пройти все элементы на трассе.

«Те, кто работает с конструктором Lego, преодолевают сначала один путь, выезжают на мост, который печатают те, кто отвечает за прототипирование, и далее проезжают на второй. Там намного больше программных элементов: инверсии, повороты, перекрёстки, зебра и тд. А ребята, впервые работающие с конструктором Fischer, проходят только одну трассу. Из заданий движение по чёрной линии, объезд препятствия», — рассказывает педагог дополнительного образования Александр Аношкин.

Во время занятий на проектных лабораториях океанцы прошли предварительный этап, прежде чем стать участником хакатона. Лучшие, а это половина, теперь вкладываются в успешное прохождение трасс. Как отмечают организаторы мероприятия, большинство школьников модуля «Техно „Океан“» приехали уже подготовленными.

«Прототипированием я увлекаюсь не так много времени, примерно год. Сейчас я занимаюсь 3d-прототипированием. Сначала на компьютере мне нужно сделать детали для робота, а затем при помощи принтера их распечатать. Пока главная сложность — они долго печатаются», — делится Татьяна Яковлева из Республики Саха (Якутия).

Потенциал и подготовку ребят педагоги оценивают на высоком уровне. Но, кто победитель — интрига. Итоги озвучат на традиционной церемонии награждения, в понедельник.

Участники модуля «Техно „Океан“» завершают работу над своими проектами, результаты которых будут представлены на итоговом событии «Океанский хакатон».

К разработке идей юные умы приступили в начале смены. Педагоги Школы Добра сопровождали авторов и давали им необходимые теоретические знания, помогали определиться с концепцией проекта.

Вчера школьники, занимающиеся в детском экспериментальном автогороде, успешно реализовали проект «Безопасная дорога для всех».

«Ребята сами его придумали. Наша главная цель — доказать, что люди с ограниченными возможностями здоровья являются полноправными участниками дорожного движения», — рассказывает педагог дополнительного образования Диана Сидельникова.

Проект «Безопасная дорога для всех» призван помочь детям с ОВЗ научиться адаптироваться в дорожной среде и понять, что в будущем они ничем не отличаются от остальных пешеходов и автомобилистов.

Чтобы достигнуть этой цели, океанцы встретились и провели занятие ученикам «Специальной (коррекционной) общеобразовательной школе-интернат I вида». Гости попробовали управлять автомобилем, познакомились с правилами дорожного движения. Для этого авторы проекта разработали специальную памятку.

Во время экскурсии по территории автогорода воспитанникам школы-интерната рассказали историю легенды океанского туннеля и моста дружбы, на котором по традиции все участники мероприятия загадали желание. Педагоги школы-интернат поблагодарили ребят за приглашение и за новые знания.

За полтора часа океанцы смогли доказать гостям, что быть водителем и полноценным участником дорожного движения может любой из нас. Теперь им предстоит защитить свой проект на итоговом мероприятии и, может быть, реализовать его уже в своём городе.